图书馆以宣传推广全民阅读为主旨
围绕4月23日“世界读书日”
连续十一年在全校范围内开展各类读书活动
“喜迎二十大 书香漫校园” 2022年读书月系列活动自3月底启动，持续至11月开展了形式多样的读书活动。此次活动持续时间长、参与人员广、活动内容多，通过组织开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的阅读活动，形成良好学风，在学校中大力营造“爱读书、读好书、善读书”的良好氛围。
高校推广读书活动能够推动大学生养成良好的阅读习惯，提升个人综合素质，其中发挥读书育人作用十分必要。图书馆以读书月系列活动为主线，加强文化育人，践行和弘扬社会主义核心价值观，繁荣校园文化，建设书香校园。
一是为正确引导和培养大学生良好的阅读习惯，提高大学生的阅读效率，图书馆与教务处联合举办“开展图书专业分类，提高学生阅读效率”的活动。图书馆技术部将纸本图书清单导出并按照《中图法》分为马列毛邓、哲学、社科总论等22个大类，再将大类中的工业技术又细分为一般工业技术、矿业工程、石油天然气等15个类别，制作出清单后由教务处反馈到各二级学院，为学生借阅图书、查找专业课程参考书、课程设计及毕业设计的资料查阅提供了极大的便利，有效地提高了读者阅读效率。
二是通过微信公众号对维普考研数据库、CIDP制造业数字资源平台、Worldlib外文数据库、工程科技数字图书馆数据库、51CTO学堂、可知电子书等电子图书资源进行推广。
三是线上开展了首届全疆高校信息素养大赛校内选拔赛、朗读大赛、名家名著知识挑战赛、笔记大赛、“我心中的一本好书”推荐等活动。并在活动中期举办了颁奖仪式，向获奖师生颁发了荣誉证书、书籍、钢笔、笔记本礼盒、迷你打印机、蓝牙音箱等精美礼品。活动期间通过微信公众号、网站、易拉宝、海报、横幅等广泛宣传，提高师生参与率。
四是在党的二十大胜利召开之际，联合新疆图书馆在新疆工程学院图书馆微信公众号内开设了党的二十大精神学习教育平台，加强了馆馆合作与交流，为全校师生学习贯彻二十大精神搭建了内容丰富的数字资源平台。
图书馆通过举办各类读书活动，鼓励在校师生积极参与全民阅读活动，引导学生增加阅读量、扩大阅读面、增强深阅读，丰富师生的知识储备量，陶冶师生的情操，让阅读切实提高师生的品德修养。连续多年开展的读书月活动在学校中产生了一定的影响力。
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2022年读书月重要活动之一是在新疆高校图书情报工作委员会组织下开展的首届全疆高校信息素养大赛。
图书馆联合学工部思政科面向全校“三进两联一交友”师生组织开展了校内选拔赛，共有198人参赛，28人获奖。
校内选拔赛的前三名组队代表学校参与了全疆的决赛，通过比赛与疆内各本科院校进行交流和学习，学生信息素养能力得到了提升。
在此次比赛中新疆工程学院获得了本科组优秀参与单位，决赛队伍的指导老师扎吾列·卡德拉洪获得本科组优秀参与个人。
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新疆高校图书情报工作委员会组织的中科杯“喜迎二十大 青春逢盛世 奋斗正当时 ”主题教育活动中，我校参与人数700余人，获得优秀组织单位。
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“翰墨书香 清音雅韵”朗读大赛中，同学们通过唐诗、宋词、红色家书、散文等不同模块，在朗读过程中提升了文学素养，增长了知识，为培养良好的读书习惯打下了基础。
丰富多彩的阅读形式奏响新时代颂歌，引导同学们在阅读中汲取营养和精神力量，进一步坚定信仰、信念、信心。
通过此次的朗读大赛，朗读亭的使用率也得到了提高。
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中国最古老的一部诗歌总集是什么？
“无可奈何花落去，似曾相识雁归来”是谁的词句？
当代大学生的课余时光被社交平台、短视频平台所占据，曾经掌握的知识变得模糊，超星名家名著知识问答挑战赛提供名家名著知识问答题库，通过知识挑战的形式，帮助读者回味经典阅读小知识，营造良好阅读氛围，激发学习兴趣，提升文化浓度。
此次活动参与师生262人，获奖30人。
2022年读书月系列活动共计十五项，评选出了年度读书明星的师生，对获奖师生进行了表彰，活动达到了预期的效果。
在接下来的工作中，我们会围绕建设新疆一流、工业化特色鲜明的数字图书馆的目标定位，在加强文献资源建设的同时，利用多种媒体、多种形式开展丰富多彩的读书宣传和阅读推广活动，提高学生的读书兴趣，充分发挥图书馆的阅读引领作用。
第一，与教务处、学生工作部、二级学院建立学风建设读好书等联动机制，在相关活动中引入评价机制，提升读者的借阅率和入馆率。
第二，继续开展馆馆合作、馆企合作、馆所合作，与新疆图书馆、高校图书馆开展合作，争取更多的资源共享。
第三，举行读书会、读书沙龙等，由读书明星师生分享自己的读书感悟。要加大书籍推荐的力度，推广新书、热门书籍和专业书籍。
第四，创新读书月的学生活动，结合学生实际，开展能有效提升学生信息素养和综合能力的活动，加强宣传，在校园中营造浓厚的读书氛围。
今后我们将创新服务观念，加强文献资源建设，优化和改善环境建设，提升服务能力，继续开展丰富多彩的读书宣传和阅读推广活动，提高学生的读书兴趣。
