前面，小团子和大家一起学习了“三会”；现在，我们再来了解一下“两制”中的团员教育评议制度。

团员教育评议制度是团的组织生活的重要组成部分，是加强团员队伍思想建设、严格团的纪律、规范团员管理的重要措施。

团员教育评议的主要内容和流程为：团支部组织团员开展学习教育，每名团员围绕在评议年度内的个人表现和发挥团员作用情况等撰写自我评价材料；召开支部大会或团小组会议，每名团员根据学习教育情况和所准备材料进行自我评价；其他团员对其进行评议，肯定成绩、指出不足；以支部为单位对所有团员进行测评投票；支部委员会综合个人自评、团员互评和测评投票结果，结合团员日常表现，研究提出每名团员的建议评议等次，报上级委员会批准；做好评议结果的运用。

团员评议等次分为：优秀、合格、基本合格、不合格四个等次，其中优秀等次团员数量应控制在参加评议团员人数的30%以内。

没有竞争就没有动力，团员教育评议制度提高了团员们的积极性，为共青团员带来良性竞争。

课堂小测试：

优秀等次团员的数量应控制在参加评议团员人数的多少？  （ ）
A.20％
B.30％
C.40％
 
 
公布上期答案，答案选A。（相信认真学习网上团课的同学们都答对了）本期答案，下期再见！