各分团委：

为贯彻落实群团工作会议精神，进一步推进“班级团支部与班委会一体化运行”工作，突出以班级团支部为核心的班集体建设，秉承“知行统一 追求卓越”的校训，建设一支充满凝聚力、战斗力和创新活力的学生干部队伍，充分发挥班团干部的战斗堡垒作用，特此制定本指导办法，具体班团干部配置、选拔及培养办法内容如下：

一、配备、选拔及培养班团干部的意义

班团干部来自于学生中，生活在学生中，是学生的代表也是班集体的骨干和核心。他们在老师和同学之间起着上通下达，纵横联络的沟通作用，在班集体建设中发挥着组织管理、服务同学和示范带头作用，是班主任工作能够顺利进行的得力助手。同时他们能够对班集体有着“以点带面”和“以面带全”的多层次、多方位的带动作用，是“四个意识”锤炼的重要推手，是班集体良好学风、校风、班风的创设者、维护者、引导者和实践者。因此，配备、选拔及培养班团干部，就成为是一项最基础但却十分重要的工作。

二、配备、选拔及培养班团干部的目的

配备、选拔及培养班团干部，是充分发挥学生在教育管理中的主体作用，培养学生的创新意识，服务意识，锻炼学生的组织能力、协调能力和领导能力，是充分发挥好班团干部的管理、带头作用，增强班集体管理的针对性、科学性，提高班集体管理效益，还是落实“三全育人”和培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要体现。

三、班团干部队伍的配置

坚持党团领导班级的学生干部配备原则，为规范班团干部队伍配备和设置，实现团支委与班委会成员一体化统筹设置，提升班团干部工作效能，促进团学工作与班级管理工作相融合。根据我校实际设立班团干部：团支部委员会设团支部书记、团支部副书记（班长是团员的由班长兼任）、组织委员、宣传委员、纪律委员各1人；班委会设立班长（班长是团员的兼任团支部副书记）、学习委员、心理委员、劳动委员、文体委员、安全委员各1人（班级人数超过45人，可增设副班长1名。），每学年选举换届一次。

四、班团干部的工作职责

加强班集体建设，发挥班级支委会和班委会的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作积极性，使班级工作有条不紊的进行，特制定班团干部职责（详见附件3、4）。

五、班团干部的选拔标准

（一）爱国爱疆，政治立场坚定。具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，自觉坚持四项基本原则，坚决执行党的路线、方针、政策，有较强的大局意识和全局观念。

（二）品行端正。诚实谦虚、公正公平、崇尚科学、反对邪教，模范履行学生干部的各项义务，模范遵守学校的各项规章制度，无违纪行为，在学生中能起先进模范带头作用。

（三）成绩优良。勤奋好学，能带头营造班级优良学风班风。

（四）能力较强。有一定的领导、组织、协调能力以及创新、实干、奉献精神，不怕苦，不怕累。

（五）作风扎实。公道正派，群众基础好，团结同学，有较强责任心，服务意识强，做事求真务实，实事求是。

六、班团干部的选拔方法

团支部委员必须依据《中国共产主义青年团基层组织选举规则》，经过团支部大会选举产生。（具体见附件1、2）

七、班团干部的培养

班主任要根据班级实际情况、学生个体差异等方面，针对性思想政治、工作能力和学业水平及服务他人方面对班团干部给予指导与培养。

辅导员要结合学生的成长规律与实际需求，从增强政治素质、提升思想境界、优化能力结构、锤炼个人作风等方面着手进行培养，并将表现优秀的班团干部作为院学生会的后备干部。

各学院应着力提升班干部的信念、品格、视野和能力，努力培养和造就一支政治可靠、本领过硬、作风扎实、要求严格的班团干部队伍，每学期至少组织开展一次班团干部教育培训和实践锻炼，并如实在第二课堂成绩单上记录学生班团干部经历，给予相应的学分。

 

附件：

1、新疆工程学院团干部选拔方法

2、新疆工程学院班干部竞聘选拔方法

3、新疆工程学院团支部委员职责

4、新疆工程学院班级委员职责

 

 

 

 

                                      共青团新疆工程学院委员会

                                      新疆工程学院学生处

                                      2019年11月8日